选择一所学校...
选择一所学校
GUI ZHOU EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL

2014年五届五次教代会工作报告

作者:      发表时间: 02/24/2014 16:33

2014113 五届五次教代会)

校长 刘隆华

各位代表:

现在,我代表校行政向大会作学校工作报告,请予审议。

一、2013年学校工作回顾

2013年,我校在学院党委和行政的正确领导下,在省教育厅、省财政厅、市教育局和相关部门的关心支持下,全校干部和教职工团结一致、共同努力,紧紧围绕“抢抓新机遇,坚持解放思想,推进学校多样化优质发展”的主题,以高度的使命感和责任感,聚力队伍建设、课程改革、学生养成、国际教育、文化提升、高考突破,凸显办学优势,拓展发展空间,提升综合竞争力,高质量的完成了2013年的各项工作任务。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

(一)学习十八大精神,凝心聚力促发展

组织全体干部、党员、教职工学习十八大精神,学习国家和我省中长期教育规划纲要,明确国家的宏伟目标,明确我省发展战略,明确教育改革的发展方向,牢固树立社会主义核心价值观,坚定社会主义理想信念,自觉融入经济社会发展,在工作中、在岗位上找到结合点、实践点、创新点、贡献点,全体教职工勤奋干事,热情干事,团结干事。

全面落实学校“十二五”发展行动纲要,思想统一,行动自觉,全力推进学校变革和发展,国际化教育和公民教育的学校特色进一步凸显。进一步优化学校管理,均衡校内优质资源配置,努力构建科学、多元的教育评价体系,十二五学校发展的各项目标正逐步由蓝图变成现实。

(二)队伍建设进一步加强

1干部建设:综合能力明显提升

加强干部组织建设。考察正式任命一名副校长,提拔一名中层正职和两名中层副职,任命了高二高三级部主任,进一步明确领导分工和干部职责。

加强干部作风建设。组织干部专题学习会,深入学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、深入学习赵克志书记关于“解放思想,十破十立”的重要阐述,深入学习霍健康厅长在全省教育系统解放思想“十破十立”大讨论会启动会上的讲话精神,领会“三个必然要求”、“十破十立”、“三实三同”等核心内容。组织干部学习中共中央关于作风建设的“八项规定”、贵州省委关于作风建设的“十项规定”、贵州省教育厅关于作风建设的“六项规定”,召开干部民主生活会,要求干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,开展批评与自我批评,促进干部自我净化、自我疗治、自我革新、自我提高,改进了干部的思想和工作作风。

加强干部理论和业务学习,选派干部赴北京、上海、杭州、重庆、大连、长沙、济南、衡水和泰国等地大学、中学和国际学校学习、考察和交流,努力拓宽干部的教育视野,促进干部的教育理念、理论修养、业务能力、管理水平、国际视野等综合素质的提升。

2、教师队伍:专业化水平进一步提高

校本培训扎实:选派教师参加省教育厅、贵州师院、市教育局组织的教师节表彰活动和教师师德论坛;邀请贵州省教育科学研究院、贵阳市教科所高中室专家到校指导;邀请上海“卡西欧”专家对数学教师进行图形计算器应用培训;继续推行“师徒制”,15对新老教师结成师徒对子;继续组织教师参加业务考试,高一、高二30位教师参加期末统考,高三14位教师参加贵阳市第一次高考模拟考试;三年期和八年期青年教师培训已经常规化。

选派部分教师外出学习和研修:2014届高三为主体的40位教师赴上海华东师大参加我校第二届骨干教师高级研修班研修,林开权老师赴上海参加贵阳市教育名师工作室领衔人高级研修班学习,周芳老师赴河南洛阳参加“中央民大附中高三教育教学工作会”观摩和研讨活动,李娟老师赴北京观摩中央民大附中教育教学,闵劼、郭潇、秦兵三位老师分别赴长沙、重庆、南京参加“国培计划”学科培训,胡芹老师赴香港参加第十二届中华传统文化研修班研修,唐昌荣、夏学超两位老师赴沈阳参加“图形计算器与高中数学教学整合研究”课题会议,姚福武、倪建中两位老师赴河北衡水中学参加全国十大名校“同课异构”高效课堂观摩活动,刘芳、袁婷两位老师赴济南参加第五届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会等。

教研成果丰富:杜贵林等六位老师在省内外教育刊物发表论文,殷大禄等三十多位老师在我校校刊发表论文;在中国教育学会中学数学教学专业委员会“图形计算器与高中数学教学整合研究”2013全国优秀教学案例评比活动中,唐昌荣、胡跃源、夏学超三位老师获1个一等奖、5个二等奖;在贵州省第七届民族高中校长论坛论文评选中,杨梅、蒲菌老师获二等奖,刘婷婷、陈观水老师获三等奖;在省教科院、省教育学会教育教学科研论文、教学设计评比中,廖朝亭等六位老师获一等奖、谢启超等十九位老师获二等奖、严洁等二十三位老师获三等奖;在贵阳市普通高中新课程改革实验学科教学设计评比中,陈贵川老师获一等奖,林菲菲等六位老师获二等奖,蔡以红等四位老师获三等奖,另有王双桂等11位老师辅导学生参加各级各类竞赛获奖。

翁明武老师参加贵州省第四届中小学优质课评选活动获研究性学习学科高中组一等奖,席志涛、杨梅老师参加贵州省第五届高中数学、政治优质课评比活动,左华老师成功上市级英语公开课,胡孜老师为贵州师范学院历史专业学生上观摩课。

教师团队优秀:陈晓娟等28位老师受聘担任贵州师范大学2013级全日制教育硕士专业学位研究生导师,刘隆华校长受聘担任西南大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士学科教学(数学)专业硕士研究生兼职导师;夏道洋老师受邀担任贵州师范大学教育科学学院承担的“国培计划(2013)”培训专家,在通用技术学科省级教研活动上为全省通用技术教师作报告;高红娟、夏道洋、林开权、葛旻、李伟等老师参加贵州省高中学业水平考试命题工作;袁政恕等三位老师参加贵州省第七届民族高中校长论坛论文评审工作。

陈观水、李伟两位同志光荣加入中国共产党;高红娟老师被评为贵州省优秀教师,李仕魁老师被评为贵阳市师德标兵,姚福武老师被评为贵阳市优秀教育工作者,袁婷老师被评为贵阳市优秀教师,庞文斌老师成为国家级足球裁判。

刘隆华校长被贵州省教育厅聘为贵州省高中数学名师工作室主持人、贵阳市教育局聘为贵阳市特聘名校长工作室领衔人;特级教师刘莉、周芳、林开权分别被贵阳市教育局聘为贵阳市高中语文、地理、政治名教师工作室领衔人。

引进北师大免费师范生2人,硕士研究生5人,优秀本科生1人;晋升高级职称2人,晋升中级职称4人;冯静、陶倩两位老师完成了教育硕士研究生的学习。

2013年底,我校有教职工177人,其中中共党员85人,占48%。高中专任教师157人,其中高级教师51人,占32.5%,中级教师49人,占31.2%,中高级教师占63.7%,具有研究生学历和硕士学位的24人,占15.28%,院级和省级以上骨干教师18人,占11.5%,特级教师和省级教育名师5人,国家级足球裁判2人。

(三)学生教育:综合素养进一步提升

进一步加强“规则+惩戒”教育,继续实施教育惩戒,从严规范学生行为,培养学生责任意识和良好习惯;开展军训、工训、缅怀革命先烈、参观大贵阳、参观贵州省民族风情展等德育主题教育;利用校园广播、电视台、校刊、校园网络、升旗仪式等,营造积极向上的舆论导向。

加强班级文化建设,抓实主题班会,开展班级文化墙评比;利用雷锋活动月、五四青年节、中秋节、国庆节等开展各种主题教育活动。

举办书法比赛、作文竞赛、十佳歌手大赛、英语嘉年华、新年晚会等课余文化活动;举办高一篮球、广播操比赛,国际部拔河、羽毛球、迎面接力比赛,秋季田径运会等体育活动;规范街舞社、动漫社、播音社、绘画社等学生社团活动。

2013年,简才清、郑方涵同学被评为“省级优秀学生”;周松等7名同学光荣加入中国共产党;19名同学参加入党积极分子学习培训并获结业证书;104名同学加入中国共产主义青年团;225名同学在秋季开学典礼上受到表彰;高一高二学生20篇文章在《贵阳晚报》教育专栏“美作文”刊登,15篇学生文章在我校校刊上发表。

徐安琪、丁月同学在第二十四届希望杯全国数学邀请赛中获高一组三等奖;在贵阳市教育局开展的“我的中国梦”征文及“多彩贵州美丽家乡”诗文大赛活动中,潘婷同学获二等奖,郑亚玺、梁政文同学获三等奖;王欢同学参加第十八届全国中学生绘画书法作品比赛获一等奖。

2013年亚冠、中超、足协杯足球联赛中,我校足球队和近50多名学生应贵州省足球管理中心和大赛主委会的邀请,参与了18场赛事的主场旗手和球童活动,充分展示我校学生优秀品行和较高素养。

(四)制度建设:进一步规范和完善

继续加强学校制度建设,不断建立健全学校规章制度。完成了2003-2013学校制度的收集整理,选编印刷了30多万字的《尊重生命,尊重规律——万博娱乐-时时彩合法吗制度汇编》。

2013年还修订了《教职工考评方案》、《奖励性绩效工资分配实施方案》,制定了《创建生态文明绿色学校实施方案》、《行风建设工作方案》,印发了《教研组工作指导意见》,制定了《“两会”期间维稳工作预案》、《安全稳定综合治理方案》、《平安校园“护校行动”工作实施方案》,下发了《物资采购审批制度》、《财务报账办法》等。

继续加大常规管理力度,努力实行和畅通“计划实施检查总结评价”的工作运行机制,强化执行力和落实力的提升,推动了学校各项工作的顺利开展和有力落实。

继续探索和实践学校扁平化管理,正式成立年级部,任命级部主任,放权高中级部管理,给年级部更大的管理权限,推动年级管理和教育教学工作的“低重心运行”,“高效率运转”;继续修订并完善班主任量化考核,关注年轻班主任的成长,加强班级常规管理和质量管理,不断提高管理质量和效率。

(五)高中课改深入推进

全面落实国家课程计划,合理设置必修、选修、校本等课程,规划校本课程建设,修订学校课程设置,加强教学和课程管理;开设管乐、射击、电视采编播、机器人、足球等校本特色课程;编写出版了《时代公民》、《中华传统美德读本》等校本教材。

全面探索高中生多元综合评价,制定万博娱乐-时时彩合法吗高中生毕业标准;修订学分管理办法,规范学分操作流程,加强学分管理。

围绕“科学、高效、多元课堂教学模式构建”的学校总课题,开展了系列子课题行动研究。语文组、数学组、化学组、政治组、教科处共完成了“语文课堂阅读教学中通过提问环节提高课堂有效性的策略研究”、“高中数学新课导入模式高效性的探索与实践”、“高三化学实验专题复习教学有效性探究”等7个校级课题研究;数学组开展了中国教育学会中学数学教学专业委员会“图形计算器与高中数学教学整合研究”的子课题研究,化学等教研组的“精心设计提问,促进化学高效课堂生成”等11个校级课题正在开展研究。

高度关注课堂,邀请专家、组织干部和资深教师深入课堂调研,观察课堂现状,研究教学方法,分析教学效果。加强学科研讨课、示范课、公开课、汇报课的管理,2013年开设了34节校内公开课,学科组、教研组组织开展了有主题有积淀的校本教研,有效促进了教师能力提升和专业发展。

数学组、语文组完成了高一高二必修模块和部分选修模块的导学案的编制和有效使用,其他教研组完成了部分必修模块和部分选修模块的导学案的编制,高二语文学科组完成了高中语文必修课的教案编写并推广使用。

2013年“省实中大讲堂”精彩纷呈,中国国土资源航空物探遥感中心主任王平教授、国家大剧院艺术总监新中国第一个艺术博士陈佐湟、北京外国语大学王伟滨博士、国际部外方教学总监袁璐女士、AEF海外规划部总监王依萍女士、清华大学王晶教授、清华大学学习研究院院长姜哲夫、北京市语文特级教师郭铁良等知名学者和教育专家做客我校大讲堂,为我校学生进行科普报告、学习方法、心理教育、高考策略、国际教育、艺术人生等专题讲座。

2013年,我校被省教育厅授予“普通高中课程改革实验先进学校”,承担并牵头贵阳市教育改革试点项目——普通高中课程改革推进试点项目。

(六)坚持“树形象、提内涵”,办学成绩显著

1社会影响力全面提升

充分利用媒体的宣传优势,通过贵州电视台、贵阳电视台、贵州日报、贵阳日报、贵州教育报、贵州都市报、贵阳晚报、贵州商报、黔中早报、贵州民族报等电视和报刊广泛宣传我校教育理念、国际教育、高考成绩、民族教育、国内外交流等,向社会展示我校丰富的办学成果,提升学校的社会影响力。

充分利用学校宣传橱窗、展板、校刊、校园网络、校园电视台、校园广播进行有效宣传,全方位、多层次宣传和展示我校办学思想和办学成果。2013年编辑出版两期校刊,编辑出版51万字的《自强不息,达观天下——万博娱乐-时时彩合法吗论文选(三)》。

启动70周年校庆工作,制定校庆策划方案,成立校庆筹备委员会,收集整理校史资料,编写学校发展史,整理办学成果,制作学校宣传片,寻访老校友,接待了原贵阳市政协主席许朗、原贵阳市人大副主任叶二仆等知名校友和83届高中班的老校友回访母校,向老校友汇报学校办学成绩并听取学校建设意见。

加强校园文化布局,加强班级文化建设,彰显学校文化内涵。完成省级特色文化学校的申报、资料收集与整理等工作,接受了贵州省教育厅的评估检查,得到评估检查组的高度评价。

在由民进中央教育委员会、中国教育学会高中专业委员会主办,由民进中央参政议政部、北京三十五中承办的2013年基础教育改革座谈会上,刘隆华校长作了15分钟的专题发言,发言以“尊重生命,开放包容,艰难前行——基于万博娱乐-时时彩合法吗高中课改实践探索”为题,介绍我校十年复兴之路、提出基于新课改的教育思考与困惑,引起与会者的高度关注。

2013年,我校被省委宣传部、省委统战部、省民委授予“全省第二批民族团结进步创建活动示范单位”,成为北京共美教育基金会和中央民大附中联合发起的共美教育中学联盟体的联盟校;成为贵州师范大学专业学位研究生综合改革试点学校、研究生创新教育基地,与贵州师范大学签署了“研究生联合培养协议”,共同培养全日制教育硕士专业学位研究生;贵州省教育学会数学教学专业委员会挂靠我校,刘隆华校长担任理事长,李仕魁老师任副秘书长;成为贵州省国际交流协会理事单位(理事单位中只有两所中学:我校和贵阳实验三中)。

2招生继续实现突破

全面完成了2013年高中招生计划,招收高一新生703人,其中面向全省招生180人,招收第五届少数民族班学生53人,招收第二届高中国际课程项目班125人。今年在贵阳市的统招最低分数为548分,择校分数线为517分,实现了贵阳市网上招生录取线的突破,缩小了和贵阳市优质高中的录取线距离,实现了面向全省招生优质生源的提升,实现了国际班招生数量和质量的突破。

3高考再创佳绩

根据贵阳市教育局2013918公布的2012年高考教学质量评估结果,我校荣获一等奖、贵阳城区示范性高中第一名。这是继2011年获一等奖、城区示范性高中第三名后的再一次高位突破,再一次提升了学校地位,赢得社会的尊重和尊敬。

2013届高考再次实现重大突破:618人参加高考,一本上线人数161人,二本上线人数435人,高考上线率为100%。一本完成率为211%,二本完成率为161%,多项指标均居贵阳市城区示范性高中前列。

省级优秀学生简才清和郑方涵同学分别被浙江大学和厦门大学录取,王朝玉同学被武汉大学录取,穆庆庆同学被中山大学录取,安峰同学被西安交大录取,陈兴、何翼杉两位同学被南开大学录取,陈思琪同学被四川大学录取,张靖同学考入上海外国语学院,陈美霖同学考入中国政法大学,周燕同学考上北京林业大学,王海同学考上华南理工大学,班光耀同学考上了哈尔滨理工大学,王誉蓉同学考上了北京语言大学等等。

《贵州都市报》、《贵阳晚报》分别于7811日以《既为学生高考高度负责,又为其终身发展奠基——万博娱乐-时时彩合法吗高考再现重大突破》、《2013年高考——万博娱乐-时时彩合法吗再创佳绩》、《省实验中学优质考生“养成秘籍”》等为题连续报道了我校的高考和办学成绩。

4素质教育成果丰硕

2013114-15日,我校在贵阳大剧院成功举办贵阳市中小学首场新年晚会,以军乐团、国际部学生为主体200多人参加演出,同学们在台上的精彩演出和台下的文明观看及台后的优质服务都获得了各界领导、嘉宾和家长们的交口称赞,贵州电视台、贵阳电视台等媒体作了全面的报道。

校射击队参加全国青少年锦标赛、贵州省射击锦标赛获2个第一名,4个第二名,2个第三名;达国家一级运动员3人,国家二级运动员8人;高水平运动员刘易鑫、夏锐阳同学分别被东南大学和贵州师范大学特招。

我校与贵州师大附中、贵大附中共同组建的“省直属高中联队”参加贵州省首届中学生运动会,获得了健身操、啦啦操、篮球、足球、游泳等十四个奖项,集体荣获体育道德风尚奖;在贵阳市“阳光夏日”三人制篮球赛中,校篮球队获第六名;组建校乒乓球队,参加2013年贵阳市青少年乒乓球锦标赛,获男子单打第五、六、七名。

校军乐团获“贵州省第四届中小学生艺术展演活动”器乐组一等奖,获全国第四届中学生艺术展演活动艺术表演类中学甲组三等奖,同时还获得了贵州省教育厅授予的“贵州省优秀校园文艺团队”殊荣。

校园电视台异常活跃,相继采访了中国国土资源航空物探遥感中心主任王平教授、国家大剧院艺术总监陈佐湟博士以及泰国中学校长代表等,参与新年晚会、校运会、高雅音乐进校园等活动的录制,制作了11期节目,拍摄了自编自导自演的微电影《抉择》。

我校学生参加机器人比赛,1人获全国一等奖,6人获全市一等奖,6人获全市2等奖。

2013年我校体艺生高考成绩突出,一本上线15人,二本上线27人,高校共录取39人。

(七)加大开放力度,高中国际化教育稳步推进

1国内交流更广泛

加大教育开放,开放校园、开放课堂、开放管理。承办第十五届中国科学年会——“百场院士专家科普报告黔贵行——进校园”活动,组织“贵州省高雅艺术进校园”活动,举办贵州省首届国际教育交流校园公益讲座,承办贵州省数学教学专业委员会第六次代表大会、贵州省第五届高中政治优质课评比活动、贵州省第五届高中数学优质课评选活动、全省高考备考策略研讨会、贵阳市FLL机器人世锦赛裁判员培训、贵州省“第一届青少年学生机器人竞赛”教师培训会,参加贵州省第七届民族高中论坛、第十届全国部分重点高中“激活课堂”教学研讨会,观摩中央民大附中和长沙明德中学校庆活动,在贵阳市高中教学工作会议上作专题经验介绍,等等。

接待了湖南省高中校长提高培训班、贵州省高(完)中校长资格培训班、北京三十五中、中央美术学院、华中师范大学、《校长》杂志社、贵州师范大学、六盘水第一实验中学、遵义余庆中学等省内外兄弟学校与教育考察团;加强了与友好学校剑河民中的交流,与福泉三中结为帮扶学校,邀请剑河民中和福泉三中共10位高中骨干教师赴上海华东师大和我校教师一起参加高层次培训。

与中央民大附中、大连二十四中、华东师大二附中、上海市东中学、河北衡水中学、长沙明德中学、贵州师大附中、贵大附中、北师大贵阳附中、清镇一中、台江一中、贵阳七中、贵阳十七中、贵阳十八中、贵阳十九中、贵阳实验二中等省内外学校进行交流。组织与贵阳二中、贵阳九中、乌当中学等四校高三联考。

2国际交流进一步加强

接待了中国——东盟校长论坛“汉语桥”——泰国40位中小学校长、美国高中国际联盟总裁杨万里先生、美国全球教育联盟和美国伯克莱学院负责人荷西安·塔瓦雷斯先生、美国纽约哥伦比亚大学访问学者高文平博士、新西兰塔斯曼国际学院丁羲院长、韩国京畿道广德高中权翼博士、澳大利亚教育基金会、温哥华公立教育联盟、我校美方合作学校中国区域外教主管团队等的国际交流访问。

参加中国——东盟校长论坛、中美校长微论坛、中学校长国际论坛。建立了与美国芝加哥惠顿高中、科罗拉多州道格拉斯市高中校长间的友好关系;签订了与美国伯克莱学院合作意向书。

组织国际部学生赴美国参加冬令营“音乐之声”艺术交流活动,选派丁鸿博等6名国际部和高二优秀学生代表中国高中学生赴泰国参加“10+3”(东盟10+中国、日本、韩国3国)13个国家的青年营活动;派出三获“贵州省棋王”称号的兰先达同学参加贵州省赴美访问团访问美国。

3国际教育项目健康推进

高中国际课程项目健康快速发展,与美国劳雷尔·斯普林斯学校的合作办学顺利推进,2013年秋季招收高一国际生125人,高二国际部分流出国学生39人。推荐了肖路霏、王之楷等高二国际生赴美国读高中,推荐五名高三学生到美、英、法、加拿大、澳大利亚等国就读大学,其中蒲言同学入读澳大利亚国立大学,兰先达同学入读美国佛蒙特大学并获该校提供的1万美元奖学金。

加强国际部教学团队建设。现有常住外教3人、美方教学团队共9人;选派我校优秀教师担任国际部班主任和教学工作;加强中外教师的沟通交流与合作。

加强国际部课程建设,调整中外课程比例,规范美方课程与中方课程教学,增设雅思课程与活动课程,开设系列外国文化讲座,开展出国留学规划,丰富“英语角”活动,举办了教师节英文征文活动、中秋联欢会、“英语嘉年华”等丰富多彩的系列活动。

(八)办学条件进一步优化

2013年,通过多方努力,争取到省财政厅、省教育厅专项资金,维修和改造了部分基础设施,增添了教学设备,改善了办公环境,实现办学条件的更加优化。

维修了教学楼、办公楼;完成了水平衡测试改造工程;完成级部和行政办公室的空调安装;改造原贵州教育学院学生宿舍两层楼,安装热水供应等设备;解决了国际部外方教学团队的租房问题。

为新进教师和国际部教学团队配发了16台笔记本电脑;新安装3套多媒体投影系统;更换了部分教室多媒体投影机和行政办公室台式计算机;购买教学资源软件50多套。

进一步完善校园网络建设,完成了国际部、年级组办公室的网络布线;完善校园内部监控系统,新增16个监控点,总监控点达到了32个,实现校园重要安全部位监控全覆盖。

272名学生发放国家助学金40.8万元,减免183人次学生学费、发放学生生活补贴和奖励基金共计29.85万元。

(九)安全工作扎实有效

进一步强化安全意识,加强安全教育,签订安全岗位责任书,明确了全员安全职责;加大校领导和中层干部值班力度,严格执行校大门开关制度和外来人员登记管理制度,加强晚自习与住校生管理。

定期召开安全工作会,加大安全检查和隐患排查,加大对食堂、服务部的食品卫生安全检查和监督力度,加强传染病的防控工作,积极开展“两会”和十八届三中全会期间学校的安全与稳定工作,制定安全工作方案和预案,妥善处置学校突发事件,确保了2013年学校平安。

省综治委校园及周边综合治理专项组到我校检查,对我校的安全与稳定工作给予了充分肯定。

(十)努力拓展办学空间

办学空间狭小是制约学校当前发展的最大障碍,为打破这个瓶颈,切实拓展办学空间,2013年我们抓住贵阳市教育大发展的契机,与相关政府部门、教育机构、房地产企业等进行广泛接触,努力寻求合作机会。

在贵州师范学院领导的关心、支持和帮助下,经过3个多月的考察、交流、协商,我校与农科院附中达成合并办学意向,贵州省农科院同意农科院附中并入我校,同意出让土地给我校在贵州省农科院附近拟建新校区。

2013年,我们共同战胜了前进中的各种困难和挑战,取得了新的突出成绩。成绩来之不易,凝聚了大家的心血和汗水。成绩要发扬,要再接再厉;问题更要正视,要想方设法加以解决。我们存在的问题仍然是:学校的影响力和对优秀生源的吸引力不强,办学空间严重不够,办学经费还是不足,校园文明程度依然不高,学生养成教育依然不力,班级管理问题还是不少,学校管理还是存在缺位和不到位现象,课堂教学仍旧有低效甚至无效现象,落实力与执行力还是不强,等等。在2014的工作中,我们必须解放思想,拓宽思路,创新举措,破解难题,全力开创学校发展新局面。

二、2014年学校工作主要任务

2013年,党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署,描绘了未来发展的宏伟蓝图。2014年,我们国家将在改革的道路上迈出新的步伐,随着改革向纵深推进,许多以往停滞不前或悬而未决的内容都有可能取得新的突破。我们有理由相信,2014将是一个教育改革的深化年,促进内涵发展、提高教育质量仍将是教育改革的战略主题。我们必须客观分析形势,立足长远发展战略,扩大和突出自身优势,抓住每一个契机,蓄积每一股力量,打通每一个关节,为学校发展注入新的活力,“继续实现高考突破、坚持教育国际化道路、努力拓展办学空间”,要强化常规管理、推进课程改革、聚焦课堂教学、强化养成教育、构建学校文化,提升学校品牌,统筹规划,协同推进,实现学校又好又快发展。

(一)学习党的十八届三中全会精神

党的十八届三中全会,是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是坚定不移高举改革开放大旗的重要宣示和重要体现,是我国全面深化改革的又一次总部署、总动员,必将对推动中国特色社会主义事业产生重大而深远的影响。

学习宣传贯彻十八届三中全会精神是当前和今后一段时期的重要任务。要利用校园网、显示屏、宣传栏、广播等广泛宣传,营造浓厚的学习氛围,要通过开设讲座、组织会议、举办论坛、交流研讨等多种形式深入学习,引导全体干部、党员和教职工深刻认识现阶段我国全面深化改革的重大意义,了解全面深化改革的总目标、总任务,明确教育领域综合改革的新部署和新要求,把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来。

要特别关注与我们密切相关的教育综合改革内容,明确深化教育改革的基本导向,清楚教育改革的攻坚方向和重点举措,明晰现代学校制度、人才培养模式、高中生综合素质评价、高校多元录取机制、考试招生制度改革、中小学教育质量绿色评价等重大变化,特别是减少高考科目、不分文理科、外语考试承办社会化、教师资格取消终身制、中小学教师职称改革、事业单位工资人事制度等的重大改革,要高度关注教育改革的政策和措施的出台,将改革的方向把握准、政策研究透,更好地统一思想和行动,凝聚智慧和力量,推动学校持续快速发展。

(二)继续着力干部和教师队伍建设

着力加强干部组织建设,充实干部队伍,优化干部组成,选拔和培养后备干部人才。

加强干部作风建设,切实改进干部思想作风,促使干部坚定理想信念、淳正政治品质、优良思想道德。继续贯彻落实中央、省委和省教育厅关于改进工作作风的相关规定,严格执行中央“八项规定”和省委“十项规定”,全力改进干部工作作风,牢固树立“一分部署,九分落实”意识,强化发展意识、机遇意识、担当意识和奉献意识,务必要积极、主动、创造性、高效能的工作。

继续加强干部培养,引入干部成长机制,逐步推行中层干部轮岗制度,特别要为年轻干部的成长和晋升搭建平台和创造条件;继续完善干部综合考核评价制度,加大部门问责和责任追究力度,强化执行力与落实力,督促干部工作高标准、高要求、高效率,确保学校工作顺利推进。

坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。建立师德档案,树立师德典范。建立健全教育、宣传、考核、监督和奖惩相结合的教师师德建设长效机制,大力营造比担当感、比业绩、比贡献的浓厚氛围。要广泛宣传优秀教师先进事迹,举办师德论坛,开展师德师风演讲比赛和征文评比活动,引导教师自觉遵守职业道德规范,践行习总书记对广大教师提出的“三个牢固”的新要求,以自己的教育行为诠释“学为人师、行为世范”的高尚师德,切实增强我校教师教书育人的责任感和使命感。

加强教师培训,开展研训一体化的校本培训和校本研修,尝试建立教师包括班主任在内的专业能力的层次发展标准,开展教师专业成长规划试验,分批分类进行新教师、骨干教师及班主任培训。加强青年教师职业理想教育,加大中青年教师的培养力度,支持教师通过各种途径提高学历、赴海外培训。加强名师引领,创造教师发展特别是高水平教师发展平台,开设教师教育教学学习、交流和研讨的网络平台,促进教师专业发展,促进优秀教师脱颖而出。积极联络高校和科研院所,通过集中研修、实训课程、个性化成长、课题研究等高端培训和科研活动,加大对特级教师、学科带头人和骨干教师的培养力度。

尽力提升教师待遇,高度关心教师健康,特别关注中青年教师的成长。继续完善教师岗位考核与评价机制,全面修订班主任量化考核办法,全力提高教师和班主任的业务水平和工作绩效;严把教师入口关,严格教师专业标准,加强教师专业考试,实行教师资格定期注册制,继续引进高学力、高素质教师,不断优化教师结构,全面提升教师团队的整体素质和业务水平。

(三)建设课堂文化,提高课堂质效

课堂是学校教育的核心阵地,“只有课堂突破,质量才能突破;课堂改变,学校才会改变;课堂高效,教育才会高效”,我们要通过课堂文化建设,提高课堂质效,进而提高教育教学水平。

课堂文化是学校文化的一种表达形式,是学校文化的基础载体,是学校的价值取向在课堂活动中的体现,是学校文化的重要组成部分,是在长期的课堂教学活动中形成并为师生所自觉遵循和奉行的。课堂教学水平是学校教育水平的集中体现,而课堂文化又是课堂教学水平的集中反映,我们不仅要重视学校的环境文化、制度文化,更要重视学生每天在学校度过主要时光的课堂文化。

要以“关注发展、关注生命”的理念为课堂教学实践的支撑点,以“解放学生、解放课堂、提供发展力”为价值诉求的核心,从课堂的环境、制度、行为、精神四个层面审视课堂教育教学活动,努力创设一种尊重、理解、宽容的环境,营造一种民主、宽松、和谐的氛围,让课堂成为启迪学生智慧、培育学生能力、健全学生人格的最佳土壤;要着力构建具有省实中特色的课堂文化,这种文化既要趋同学校文化的精神内核,又要关照教育主体的知识构成、思维方式、价值取向等,要能够包容文化的特殊与多元,实现共性与个性共存。

课堂中要关注教师的“教”,更要高度关注学生的“学”,注重学思结合,倡导启发式、探究式、参与式教学,不断提高学生自主的程度、合作的效度与探究的深度,让课堂成为学生独立思考、自由探索、勇于创新的空间,着力构建多元、高效的课堂教学模式。

高三工作仍然是学校工作的重中之重,2014年高考对学校现有地位和新的发展有着及其重要的影响。必须强化对高三工作的领导和指导力度,必须强化全员目标意识,清晰生情和学情。要组织高三教师认真研究新课程标准和新考试大纲,加强新课改高考研究,加强省市模拟监测考试的管理,充分利用好监测考试的结果,有针对性地制订复习备考策略,有效进行优等生的培养,有效提升体育艺术生的文化成绩,特别关注较差学生的成绩提高。高三教师务必要关注课堂文化,高度关注学生每一节课的收获,讲练结合,科学备考,确保高三每一节课的质量和效率;高三年级务必要精诚团结,协同作战,共同去完成2014届高考的目标和任务。

(四)进一步构建学校主体文化

《学校十二五发展行动纲要》指出:“学校文化建设的根本目的是让师生学习和工作得更好,让人与人之间、人与环境之间更加友好和谐地相处共生。”从2003年至今,学校完成了从普通到优秀的历程,伴随学校文化的建设与办学品质的提升,富有个性化的人文校园文化的价值凸显,学校从优质到卓越的发展态势进一步呈现。

新的一年里,要确立文化立校的理念,全面实施学校文化建设方案,以精致、儒雅、亮丽、文明、现代、和谐、国际化为目标,进一步提炼学校精神、丰富办学理念和校训内涵;收集整理校史资料,建设开放式校史馆,编辑出版省实验中学系列丛书,筹建70周年校庆,办一个有文化、有内涵、总结型和展示型的校庆;充分利用70周年校庆和校内外主流媒体,宣传和展示学校文化和办学成果,全面提升和扩大学校的影响力;要唱响校歌,宣讲校训,宣传办学特色,使得“尊重生命,开放包容,实验创新”成为省实中人的行动;要依据高中学生个体成长的阶段性要求,加强年级主题文化建设,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

要充分利用校园空间,精心设计校园立体绿化,建设生态化的绿色现代校园;要强化优美教室建设,做好教室的优化、净化、绿化、美化、亮化,精心设计、巧妙布置简约、高雅的教室,营造遵规守纪、勤奋学习、健康向上的班级文化;要加强文明寝室建设,做到寝室干净整洁、床上用品和生活用品摆放整齐;要聚力亮丽洗手间建设,做好洗手间的净化、美化、亮化;要进一步开展“文明餐桌”行动,做好食堂和餐厅的净化、美化;要加强学生自主管理和服务的能力培养,引导学生养成良好的文明卫生和生活习惯。

要努力构建在社会主义核心价值体系下的有特色、有个性的省实中主体文化,让特色更加丰富、科学和人文,把要求转变成习惯,让习惯升华为素质,使素质积淀成文化,以文化鲜明学校的特色。

(五)依托区域优势,彰显体制活力

我校位于贵阳市中心城区,是省教育厅直属学校,是我省唯一的“省字号”中学,要充分依托这种得天独厚的区域优势和体制优势,在贵阳市“教育立市”的建设中、在全市开展教育改革与发展试验工作中、在我省教育综合改革中率先发力,勇做先锋。

树立省字号意识,强化省实中意识,坚持并完善省级实验学校的办学模式,探讨如何将省属中学及高校附中的教育资源优势和贵阳市教育改革开放有机整合在一起,用好用足用实省属学校政策资源,探索和推动集团化办学,加快贵州省农科院附中的合并和新校区的建设,切实推进优质教育和品牌建设,全面提升我校建设和办学品质。

要充分彰显体制活力,建立咨询制度,科学决策程序,规范内部权力运行,不断完善科学民主的决策机制;建立开放办学的有效机制,开放教育,开放管理,扩大学校组织边际,邀请社会参与,形成管理与教育合力。

完善岗位责任制,明确岗位职责;加强常规管理,坚持把每一件小事都做好、把简单的事情做彻底、把平淡的事情做精彩,坚决把落实进行到底;要精致设计每个环节,建立快捷畅通、运转无阻的工作运行机制,确实提高工作效率;要继续坚持“权力下放、责任上移”,落实和扩大级部管理权,使学校管理更趋扁平化、民主化、契约化。

继续完善教职工聘用制,加强岗位竞争,实行末位问责,增强教职工的责任感、紧迫感;坚持制度规范下的民主管理,加强制度管理与信任、尊重、关爱的情感统一,凸显管理制度体系的内封闭性和外开放性,使制度内化为师生自觉自愿的行为准则,构建有内涵、有特色的学校制度文化。

(六)深入推进高中课改实验

要结合实际,继续修订、完善并落实我校高中新课改实验的系列实施方案和管理办法,为新课改实验工作的深入开展提供制度保障;建立健全教学工作评估机制,通过有效的教学评估,完善课堂教学、课程管理和过程监控体系,提升学校自我发展和质量保证能力。

调研、总结、提升课改经验,强化从课前准备、有效课堂、作业批改、个别辅导到考试分析和总结交流等的常规教学管理,更加注重细节,注重过程,注重质效,以学生为中心,努力变教室为学室、教案为学案、课堂为学堂,着力培养学生创新精神、实践能力和自主学习的能力。

落实我校《校本课程开发与实施方案》,成立学校课程开发领导小组,依托贵州省教育科学研究院、贵州师范学院,借助贵州师范大学专业学位研究生综合改革试点工作的推进,组建由专家、教师共同参与的学校课程研发团队,围绕学校办学理念和办学特色,开发建设学校课程,开设校本课程,逐步形成“课程超市”,特别要加强综合实践课、体育艺术和技术特色课的开设,满足学生自主选择和个性发展的需要。

继续发挥贵阳地区省级样本校的十校联盟的优势,依托名校长、名教师工作室建设,全面推进贵阳市“普通高中课程改革推进试点项目”教育改革试点工作,在基于课程标准的教学与评价、构建贵阳市高中课程资源平台、基于高中新课程背景下的教学管理等方面进行深入探索。

贯彻落实贵州省教育厅下发的《贵州省普通高中教育质量提升三年行动计划(20142016年)》,清晰贵州省普通高中教育质量评估指标要求,迎接省教育厅2014年对我校的教育教学质量评估(我校是全省首批接受评估的学校),确保教育教学质量评估结果优秀。

(七)立德树人,全面校风育人

“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。”这是十八届三中全会赋予“立德树人”的深刻内涵和时代特征,也是我校教育的必然要求。

加强公民教育,宣讲社会公德,把《时代公民》作为省实中学生必修课,丰富学生活动和精神文化生活,提升学生的思想文化素质,培养学生良好的公民素养。

坚持以《中学生日常行为规范》、《校规细则》和《惩戒条例》严格要求和规范学生,从严执行贵阳市民“八不准”和“省实中学生‘十不准’行为规范”,狠抓文明礼仪、行为规范、学习习惯、卫生习惯养成教育,加大教育惩戒力度,强化规则和责任意识,使学生学会尊重规则、敬畏规则、遵守规则。

充分发挥校团委、学生会和班委会的作用,加大学生干部和团员的培养和教育力度,加强优秀学生的评选工作,规范学生社团的管理,促进学生自我约束、自我管理、自我教育,形成良好的日常规范和行为习惯。

加强学生综合素质评价,细化综合评价方案,探索国际班学生的多元评价,特别关注特长生发展,引导个性突出学生进步,创造条件、搭建平台、寻找机会满足和促进学生的多样化健康发展。

(八)着力推进高中国际教育

进一步强化开放意识,积极参与国际交流与合作,稳步推进高中国际课程项目,加强与美国劳雷尔·斯普林斯学校的合作办学,适度扩大办学规模,实现办班多元化,促进中美课程、教学和管理的融合。

加强项目规范管理,合理设置高中三个年级的中方与美方课程,规范美方与中方教学,加大美国本土高中课程,加大学术英语海外考试课程,加强中国文化和理科基础教学,丰富活动与实践课程,实施国际班学生多元评价,推进学分制教学管理,加强出国留学规划,为国际部学生多元选择创造条件。

加强国际部中外教学团队建设和管理。加强外方教师准入考核和管理,选派我校优秀教师担任国际部班主任和教学工作,加强外方教学团队的管理和考核,加强中外教师的沟通交流与合作。

加强国际教育与文化交流,学习和借鉴教育国际化的成功经验。广泛接触我国国际化学校和世界优秀高中学校,推动我校与美国优秀高中进行友好的国际交流,不断提升我校师生国际视野;加强与国外大学和先进国际教育机构的交流与合作,为我校学生出国留学、接受国际化教育提供更多的机会;继续寻找中外合作办学新路,引进国际优质课程,引入国际优秀师资,加快我校国际化办学的步伐。

新的一年,我们还将着力加强高中招生、安全稳定、体育艺术、财务管理、学校食堂、学生资助等方面的工作。

各位代表,同志们:今天我们已然站在新的起点!新的目标催人奋进,新的使命任重道远!面对未来,希望与困难同在,机遇与挑战并存,我们要在“赶、转、改”三个字上下功夫,要以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加奋发的状态,更加务实的作风,凝心聚力,锐意进取,开拓创新,持之以恒的辛勤工作,用我们的激情和智慧共同建设省实中更加美好的明天!